英语论文的写作都是基于阅读的基础上，尤其是对于英语课上的论文更是需要对阅读材料进行深入的理解和分析。今天我们为大家详细介绍加拿大Essay代写中最常见的论文类型和写作方法。
英语论文的写作都是基于阅读的基础上，尤其是对于英语课上的论文更是要求我们需要对阅读材料进行深入的理解和分析。当老师要求进行“close reading”时，我们要做的不仅是阅读内容，还要理解文学作品中形式和内容的运用。本文所讨论的论文指的是英语课上的论文，而非统称的英文论文。当在做close reading时，应该采取一种归纳总结的方法。首先应该注意文本中特定的细节，比如重复出现的图像或者词汇，情节意外的发展，也可以是一个矛盾。通常，细节可以帮助我们找到想要探索的问题，并且进行进一步的研究。所以，在阅读的时候，一边阅读，一边做出注释。其中的一些细节会最终帮助你确定论文的主题。如果说某个细节微不足道，这不影响你表达你的观点。你可以说明一个微不足道的细节如何显示了文本的主题，同时，你的论文将围绕这个细节来探讨一个发人深省的论点。
常见的论文类型
很多的加拿大大学论文都会要求你分析某一个材料。但是，也有其他类型的论文会让你对比研究两个阅读材料，或者在其他学者评论的基础上来解读材料。 对于大多数论文来说，close reading都是完成论文写作的关键。
通常老师都会在论文要求里面给出建议讨论的topic并且详细说明论文的要求，也有一些时候老师只会给出一个论文页数和非常笼统的要求，让你自由发挥。如果老师没有指定的主题，你可能会觉得论文写起来更有难度。在这样的情况下，我们还是有很多可以利用的课堂资源。比如，在课堂讨论中，你肯定会遇到这一节课核心讨论的问题。而论文就是一个让你深度讨论某个主题的机会，或者分析一些课上没有涉及的片段。无论老师是否给出详细的主题，你的分析都不应该只是对课堂讨论内容的总结和复述。以下是常见的论文类型:
1）单独理解某个文本
根据文本长度的而不同，你需要选择你分析的对象。比如，如果你需要分析的一首十四行诗，那么你可以仔细分析整首诗。而如果你分析的是一部小说，那么你需要选择一个重复的场景或者时间。比如火车行驶的画面或者是衰变的画面。或者你可以分析一个令人匪夷所思的场景，比如小说的结尾。但是即使你分析的是一个较短的文本，你也需要对细节有选择性地进行分析。你可能在阅读的时候会发现很多有意思的细节，但是并不是所有的细节都是可以为你论文的论点所服务的。比如，如果你分析的是济慈的诗 “Ode to a Nightingale,”当中的感官体验，那么你就可以把第七节中Ruth的形象所省略。
2）以理论为基础的文本阅读
在某些课程中，老师会要求你使用某种批判理论来解读某部作品，比如从性格角度分析。比如，老师可能会要求使用Kristeva的theory of abjection来分析Toni Morrison的小说Beloved中讨论的母女关系。这样的理论可以为你的分析设定一个准确的方向。比如你可以将abjection作为一个指导性概念，并且重点讨论小说中和这个概念联系最紧密的几个场景。
3）从历史角度做文本阅读
如果是从历史的角度来解读某部作品，那么你需要参考的材料就应该是历史资料，比如报纸等。 比如如果要分析鲁宾逊漂流记中人物的经历，你可以参考清教徒的历史资料来分析。这些资料不仅可以帮助你理解小说人物如何遵循清教徒的惯例，而且更重要的是，他做出了哪些改变。
4）两个文本的对比阅读
在分析对比两个作品时，你应该在相似的文本之间找不同之处，或者在明显不同的文本之间找相似性，或者两个文本之间如何互相影响。但是，并不是说你找到的所有相似处或不同处都和你的论文相关。在决定你的论点时，你需要选择和你的论文联系最紧密的细节。而且，除非老师有明确说明，我们不需要给每个作品安排同样的篇幅。你通常会发现某一个文本可以帮助你对另外一个文本进行分析，其中的一个文本只是一个辅助的作用。
5）Response Paper
Response Paper是一个练习你阅读技巧很好的机会。我们建议大家选择一个值得深入分析的片段，并且进行仔细阅读。比如我们可以选一个重要的场景或者是重复发生的时间。虽然Response Paper是一个很灵活的论文类型，但是这类论文的重点不是你是否喜欢某部作品或者某个角色。相反，你应该对文本提出一个问题，展开深度的讨论，而不只是仅仅提出你个人的喜好。
6）Research Paper
大多数情况下，Research Paper的写作老师都会设定一个Research的范围。同时，Research Paper的写作会要求你查看课堂外的材料。在查找期刊材料时，我们建议选择peer reviewed的文献。你可以咨询老师或者TA，让他们为你推荐该领域的著名期刊。
理解阅读材料技巧
以下是你在进行close reading的时候可以问自己的一些问题。这些问题可以帮助你形成论文的thesis statement。
1）小说和短篇故事
文本的类型(Genre)是什么？这个类型的作品有什么特点？这个作品是否展现了几个不同类型的特点？如果的确存在，这些不同的特点是如何互相影响的呢？
叙述者是第一人称还是第三人称，还是一个全知视角？ 叙述者的立场对文本中描述的人物和事件有什么影响？我们对叙述者了解多少呢？这个叙述者是否可靠呢？
是否有人物（包括叙述者本人）与自己互相矛盾？我们应该如何理解这个矛盾呢？这个矛盾是否标志着情节的发展？还是对新环境的应对，或者含有其他的含义？
故事中是否有一个Gap，比如是否有一个秘密或者是一个没有详细讨论的事件？这个gap对我们理解这个故事有什么影响呢？我们应该如何解读和分析这个gap呢？比如在 Henry James的小说The Turn of the Screw，叙事者从未告知我们Quint所犯下的罪行。那我们在分析这部作品时，不应该局限于猜测这个罪行的真实情况，而应该分析这个悬念如何影响读者理解这个故事。正是因为这个悬念，读者在阅读这部作品的时候，总是会猜疑，是否每一个细节都含有深刻的、压抑的含义。
2）诗歌
这是一首什么样的诗？ 这首诗的韵律是什么？ 这首诗的韵律如何影响这首诗的结构和内容？
押韵词之间有什么样的关系？押韵的词语是起到了互相强化的作用还是起到了反讽的效果？比如在Alexander Pope的The Rape of the Lock这首诗当中，诗人把严肃和琐碎的词语进行押韵，比如“despair” 和“hair”。这样的设计展现了这首诗中强烈感情和琐碎事情之间巨大的反差。
这首诗的叙述者是谁？我们是否可以推断出他/她所处的环境？他/她的情绪在整首诗中是否保持不变？这首诗中情绪和心灵的重大变化是什么？
如果你分析的作品是一部戏剧，那么除了以上的问题之外，你还可以思考作者的目的是什么。
英语论文写作技巧
1）避免总结故事情节
如果你只是在论文里面重复小说的情节，或者说只是按照小说本身发展的顺序来分析内容，那么事实上是小说的作者，而不是你在组织论文的论点。很多同学在写论文的时候会简单地总结小说内容，因为他们会默认为论文的读者对小说情节并不熟悉。但是如果你设想为至少已经读过一遍小说的读者写作，那么你就不需要为读者再重复一次情节。你可以重点讨论几个选定的场景，并且具体分析几个重要的细节。我们不建议论文采用和小说发展一样的顺序。而是应该从最明显的证据开始，并且慢慢地延伸到最不明显的证据。
2）适当使用大段的引用，即block quotations
在引用较长的选段时，即超过4行的文本时，我们应该单独另起一行，同时使用首行缩进。如果引用的是诗歌的话，三行以上就需要按照这种方式来表示引用。在你使用大段引用时，要确保你不是为了引用而引用，而是要对引用部分做出详细地分析，而分析部分至少和引用部分一样的长度。精心选择的Block Quotation不仅可以证实你提出的观点，而且可以强调你即将在下文提出的新观点。通过这种方式，Block Quotation可以使你的文章读起来更加生动有趣，而不仅仅只是一系列事例的堆积。
3）避免用个人观点作为文章依据
文学作品时常会激发我们的个人感受和观点。但是我们不应该把这些个人观点作为文章的主要依据，而是应该仔细研究文学作品的结构和文本的其他特征。文本的依据应该是你论文和论点的基础。
我们应该关注的是文学作品中的人物而非作者。尤其是使用第一人称来写作的诗歌和故事，这个叙事者不应该与作者混淆。比如大卫科波菲尔这部小说中的主人公的确有作者本身的影子，但是故事叙述者并不是查尔狄更斯。同样的，在卢梭忏悔录中，叙述者的确是卢梭，但是并不是作者本人。
4）英文论文大部分都使用现在时
由于英文论文中我们将文学作品视为一项语言作品而非历史文献来解读，所以我们在讨论人物和事件时应该使用现在时态，而非过去时。比如： “In Middlemarch, Dorothea expresses relief that Casaubon does not enjoy piano music.” 但是，如果你采用历史主义的方法进行文学分析，那么，在提到小说之外的历史事件时，应该使用过去时。比如“Although Dorothea has little interest in music, George Eliot herself was very interested in music.
5）采用MLA引用格式
一般人文学科的论文都采用MLA引用格式。因为分析文学作品的论文会有多出引用，而这些引用通常都是来自于同一个文本，所以MLA引用格式中需要表明页码。比如“Dorothea expresses disdain for “domestic music and feminine fine art” (65).
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